Il diritto di visita: calendario, festività, vacanze, telefonate

Un diritto del figlio prima che del genitore

La legge non parla di «diritto di visita», espressione rimasta nell'uso: parla di tempi e modalità della presenza del figlio presso ciascun genitore, perché nell'affidamento condiviso entrambi sono genitori a pieno titolo e il calendario distribuisce la vita del figlio tra due case. La distinzione pratica è tra il genitore collocatario, presso cui il figlio ha la residenza abituale, e l'altro, i cui tempi sono fissati dal calendario; nei tempi paritetici non c'è un collocatario prevalente. Il criterio è l'interesse del minore: età, esigenze scolastiche, distanza tra le case, disponibilità di tempo e capacità di ciascun genitore, continuità delle abitudini, rapporti con fratelli e nonni, e, quando è grande abbastanza, la sua volontà. Il giudice preferisce gli accordi dei genitori, che nel rito unificato entrano nel ricorso con il piano genitoriale: «impegni e attività quotidiane dei figli relative alla scuola, al percorso educativo, alle attività extrascolastiche, alle frequentazioni abituali e alle vacanze normalmente godute» (art. 473-bis.12 c. 3 c.p.c.), da cui il calendario deve partire.

Gli schemi che i tribunali usano

Feste, vacanze, compleanni

Le festività sospendono il calendario ordinario e vanno regolate espressamente, perché sono la fonte principale dei conflitti. Lo schema più usato alterna per anno: Natale (dalla vigilia al 26 o dal 24 al 30) con un genitore e Capodanno (dal 30 al 6 gennaio) con l'altro, invertiti l'anno successivo; oppure divide ogni festa a metà. Pasqua e Pasquetta alternate per anno; i ponti (25 aprile, 1° maggio, 2 giugno, 1° novembre, 8 dicembre) seguono il weekend a cui si collegano o si alternano; Carnevale con chi ha il weekend. Il compleanno del figlio con il genitore del turno e qualche ora con l'altro, o alternato; la festa del papà e della mamma e il compleanno del genitore con il genitore interessato. L'estate si divide in due o tre settimane per genitore, consecutive o no, con la scelta dei periodi da comunicare entro una data (per esempio il 30 aprile) e con la precedenza nella scelta alternata per anno; le vacanze invernali e pasquali a metà. Le vacanze all'estero nei propri periodi non richiedono il consenso dell'altro, salvo che il provvedimento lo preveda, mentre i documenti del minore validi per l'espatrio richiedono l'assenso di entrambi o l'autorizzazione del giudice tutelare. Durante i periodi di vacanza il calendario ordinario è sospeso e riprende alla fine; i giorni persi per malattia o impedimenti si recuperano se il provvedimento lo prevede, altrimenti solo per accordo.

Telefonate, scuola, logistica

I contatti a distanza sono parte del rapporto: il calendario prevede di regola una telefonata o videochiamata al giorno in una fascia oraria (per esempio 19-20), senza la presenza invadente dell'altro genitore e senza interruzioni, e la libertà del figlio più grande di chiamare quando vuole; per i bambini piccoli la chiamata è breve e facilitata. La scuola è di entrambi: il genitore non collocatario ha diritto a partecipare ai colloqui, a ricevere le comunicazioni (chiedendo alla scuola l'accesso al registro elettronico) e a prendere il figlio all'uscita nei suoi giorni; le attività sportive e ricreative si scelgono insieme e si rispettano nei giorni di ciascuno. La logistica delle consegne è la parte che il provvedimento deve scrivere: chi accompagna e chi riprende (la regola più semplice: chi inizia il proprio periodo va a prendere il figlio a scuola o dall'altro genitore), orari con una tolleranza, luogo di consegna (scuola, casa, luogo neutro se c'è tensione), obbligo di avviso per ritardi e imprevisti, presenza dei nuovi partner (di regola libera, salvo prescrizioni), passaggio degli effetti personali e dei farmaci. Le spese di viaggio nella distanza sono a carico di chi si è trasferito o ripartite in proporzione al reddito, secondo il provvedimento.

Quando il figlio non vuole andare

Il rifiuto del figlio è la situazione più delicata. Il genitore collocatario non può obbligarlo con la forza, ma ha il dovere di favorire attivamente il rapporto con l'altro: preparare il figlio, non denigrare, non offrire alternative più attraenti nei giorni dell'altro, informare tempestivamente. Assecondare il rifiuto in silenzio è inadempimento; portarlo davanti al giudice è la condotta corretta. Il giudice deve ascoltare il minore che ha compiuto dodici anni, o è comunque capace di discernimento (art. 473-bis.4 c.p.c.), e può disporre una consulenza psicologica per capire le cause (conflitto di lealtà, comportamenti dell'altro genitore, dinamiche familiari) e indicare percorsi: incontri graduali, sostegno alla genitorialità, mediazione, spazio neutro. La sospensione delle visite è disposta solo per un pregiudizio concreto (violenza, abusi, dipendenze, pericolo), non per il rifiuto in sé, e l'ordinanza deve motivare; il genitore escluso può chiedere la revisione quando le condizioni cambiano. Le pagine sull'ascolto del minore e sulla CTU psicologica descrivono questi strumenti.

Cambiare il calendario e farlo rispettare

1. Accordi informali: validi tra i genitori, da conservare per iscritto (messaggi), ma non eseguibili; utili per le eccezioni.
2. Revisione (art. 337-quinquies c.c., 473-bis.29 c.p.c.): ricorso, anche congiunto, per mutamento delle circostanze (età del figlio, lavoro, trasferimento, nuova famiglia); provvedimenti temporanei urgenti alla prima udienza; il giudice prende atto degli accordi, anche di mediazione familiare.
3. Diario delle violazioni: visite negate o saltate, ritardi, telefonate impedite, con date e messaggi.
4. Ricorso ex art. 473-bis.39: ammonimento, somma per ogni violazione futura (art. 614-bis), sanzione da 75 a 5.000 euro, risarcimento al genitore e al figlio, modifica dei provvedimenti; ex art. 473-bis.38 attuazione con i servizi sociali (inadempimento).
5. Penale (art. 388 c.p.) solo per l'elusione sistematica e pretestuosa.
6. Il genitore che non viene: le visite non esercitate sono un'inadempienza verso il figlio; il collocatario può chiedere la revisione del calendario e del mantenimento.

Il calendario migliore è quello scritto con la precisione di un orario ferroviario e applicato con la flessibilità di due genitori che si parlano; quando una delle due cose manca, deve esserci l'altra. I nonni hanno un diritto proprio ai rapporti con i nipoti (art. 317-bis c.c., nonni e diritto di visita); le regole generali sono nella pagina sull'affidamento condiviso, e la mediazione familiare è lo strumento che i giudici preferiscono per costruire e correggere il calendario.